Competências e Habilidades Caminham na Mesma Direção nos Aspectos Escolares

Resumo

A sociedade do século XXI em seu processo de globalização faz com que haja de maneira significativa uma reestruturação no processo de ensino- aprendizagem na sua forma didático- pedagógico, uma vez que há uma dinâmica contemporânea fundamentada em novos caminhos e visão para a educação, onde a competência e a habilidade estejam interligadas com as novas formas dos saberes. Esse artigo tem por objetivo realizar uma revisão dos conceitos de competência e habilidade, considerando as suas variações e especificidades diante da visão dos autores referenciados.Revisitar os conceitos de competência e de habilidade de Perrenoud, Antunes, Ropé e Tanguy identificados com alguns documentos oficiais que permeiam o tema, bem como observamos algumas dificuldades de sua implementação na educação básica relacionada à formação dos professores, à cultura pedagógica e ao currículo, causando um certo distanciamento entre o educador e as novas articulações para um ensino mais produtivo e significativo para os educandos. Palavra-chave: Formação de professores, competências e habilidades. ABSTRACT The 21st century society in its process of globalization means that there is a significant restructuring in the teaching-learning process in its didactic-pedagogical form, since there is a contemporary dynamic based on new paths and vision for education, where Competence and skill are intertwined with the new forms of knowledge. This article aims to review the concepts of competence and ability, considering…