Projetos e Projeções · Vol. 30 · Edição 30 · 30 de junho de 2025

Integração da Tecnologia na Educação Geográfica e Histórica

Fabiana Caldeira

Páginas 283–290 (8 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Este estudo aborda a integração da tecnologia na educação geográfica e histórica, com foco no impacto da utilização de recursos multimídia e tecnologias imersivas no aprendizado histórico e na democratização do acesso à cultura e à informação na educação. A problematização central deste estudo: Como a utilização de recursos multimídia e tecnologias imersivas, como realidade aumentada e virtual, pode impactar a profundidade do aprendizado histórico e a democratização do acesso à cultura e à informação na educação? O objetivo geral deste estudo é analisar o impacto da utilização de recursos multimídia e tecnologias imersivas no aprendizado histórico e na democratização do acesso à cultura e à informação na educação.

Palavras-chave

  • Tecnologia Educacional
  • Recursos Multimídia
  • Realidade Aumentada
  • Aprendizado Histórico
  • Democratização do Conhecimento