Projetos e Projeções · Vol. 30 · Edição 30 · 30 de junho de 2025
Os Desenhos no Desenvolvimento Cognitivo das Crianças
Rosana Martin dos Santos
Páginas 623–629 (7 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
O trabalho traz como o foco a importância do desenho como uma arte na vida das crianças no desenvolvimento cognitivo, tratando- -se de uma técnica pedagógica, a respeito de um conjunto de atividades humanas onde desenvolve a criação de um mundo figurativo. A finalidade deste trabalho é pautar como os desenhos podem contribuir para as construções dos conhecimentos, ao desempenhar atividades artísticas e cooperar com as matérias tituladas fundamentais, em que podem ser trabalhadas através de várias formas agradáveis a partir de uma linguagem apropriada exigindo o auxílio das mãos. Os resultados encontrados foram o desenho já que é uma forma das crianças terem uma comunicação e uma expressão de seus sentimentos, tendendo ainda que não possam expô-los por meio da linguagem oral e escrita. Vale destacar que o contexto cultural e social de cada criança exerce influência direta na maneira como os desenhos são produzidos e interpretados. As referências visuais presentes na prática artística refletem, muitas vezes, os valores, crenças e tradições do grupo social ao qual a criança pertence. Por essa razão, é fundamental que os educadores considerem as especificidades culturais e promovam um ambiente escolar inclusivo, que valorize a diversidade e incentive a expressão individual. Esta abordagem contribui para a construção de um ambiente pedagógico mais sensível e receptivo às diferentes formas de manifestação, fortalecendo a identidade…
Palavras-chave
- Desenho
- Expressão
- Desenvolvimento cognitivo