Projetos e Projeções · Vol. 33 · Edição 33 · 30 de setembro de 2025
O Papel dos Educadores na Criação de Cantinhos Estéticos em Creches: Desafios e Boas Práticas
Maria Julinha de Souza Pessoa
Páginas 568–575 (8 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
Nos primeiros anos de vida, os educadores exercem papel essencial ao transformar os espaços das creches em cantinhos estéticos que, mais do que visualmente agradáveis, promovem cuidado, vínculo e desenvolvimento integral, mesmo diante de desafios estruturais e formativos. Dessa forma, desenvolvi essa pesquisa com foco na revisão bibliográfica acerca do papel dos educadores na criação de cantinhos estéticos dentro de creches, ao qual foram utilizados de 8 artigos base para sua elaboração. Dessa forma, podemos apresentar que a criação de cantinhos estéticos nas creches, conduzida por educadores sensíveis e intencionais, é uma prática pedagógica fundamental que transforma o ambiente em espaço acolhedor, estimulante e ético, promovendo o desenvolvimento integral, a autonomia e o afeto na infância, mesmo diante de desafios como falta de recursos e formação. Sendo assim, a criação de cantinhos estéticos nas creches, conduzida com sensibilidade e intencionalidade pelos educadores, revela-se um gesto pedagógico e ético que valoriza a infância, promove o desenvolvimento integral e transforma o espaço em território de afeto, expressão e aprendizagem significativa. Palavra-chave: pedagogia; cantinhos estéticos, educação infantil. INTRODUÇÃO Nos primeiros anos de vida, as crianças constroem sua percepção de mundo por meio das experiências que vivenciam, dos vínculos afetivos que estabelecem e dos ambientes que exploram diariamente. Nesse processo, os espaços físicos das creches ultrapassam sua função básica de abrigo e se configuram…