Projetos e Projeções · Vol. 38 · Edição 38 · 28 de fevereiro de 2026

A Evolução Tecnológica na Educação

Luís Roberto Bispo

Páginas 323–327 (5 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O objetivo geral desta pesquisa é analisar a evolução tecnológica na educação, avaliando as barreiras e as oportunidades trazidas pela pandemia e as perspectivas futuras para o ensino mediado por tecnologia. Para isso, os objetivos específicos incluem: 1. Revisar a literatura sobre TDICs e educação, contextualizando o uso dessas tecnologias no ambiente acadêmico brasileiro. 2. Identificar os principais desafios enfrentados por docentes e discentes na transição para a educação digital. 3. Explorar as potencialidades e benefícios do ensino digital para a personalização do aprendizado e o desenvolvimento de competências digitais. 4. Discutir estratégias para a consolidação de práticas pedagógicas digitais inclusivas no cenário pós-pandemia. A relevância deste estudo reside na necessidade de reflexão crítica sobre a educação digital, para que não se repitam os equívocos do passado. É crucial que as estratégias futuras foquem em uma integração tecnológica que promova a inclusão e a qualidade educacional, preparando estudantes e educadores para os desafios e as realidades do século XXI.

Palavras-chave

  • Digital
  • Ensino
  • Educação
  • Inclusivas
  • Tecnologia