A Arteterapia na Educação: Oficinas Criadoras com Crianças

Resumo

Este artigo propõe analisar a importância das oficinas criativas, como recurso artístico, facilitador de abertura de espaços para criação e expressividade simbólica na primeira infância. A Psicologia Analítica Junguiana auxilia no sentido à compreensão e leitura de símbolos representados nas relações internas do psiquismo humano com seu exterior à busca da totalidade. A Arte é observada como fenômeno individual e coletivo desde os primórdios da civilização. O homem construiu o seu universo cultural, por meio da Arte, uma das capacidades humanas é a produção de símbolos. Como metodologia utilizou-se da coleta de dados por meio de uma pesquisa descritiva de revisão bibliográfica, baseou-se no referencial de livros de autores renomados na área de Psicologia Analítica. Sintetizou-se a temática para aprofundar as questões teóricas sobre o psiquismo humano de forma clara e sistemática. Concluise a relevância das criações de oficinas criativas no contexto escolar, como fator fundamental para o desenvolvimento da personalidade das crianças e todas suas dimensões, por meio das atividades artísticas elas poderão traduzir suas emoções, seus sentimentos e canalizar medos e angústia diante da sua realidade.

Palavras-chave

• Arte
• Psicologia Analítica
• Oficinas Criadoras
• Crianças