A Contribuição do Neuropsicopedagogo na Instituição Escolar para os Casos de Transtornos de Aprendizagem

Resumo

O presente artigo, desenvolvido por meio de uma pesquisa bibliográfica, tem como objetivo enfatizar a importância da neuropsicopegadogia no ambiente escolar, considerando que o profissional desta área do conhecimento busca compreender o processo do desenvolvimento humano, identificando as dificuldades de aprendizagem encontradas na rotina escolar, para que possa contribuir no processo de aprendizagem de alunos que apresentam transtornos de aprendizagem. No desenvolvimento desse estudo foi possível identificar o papel do neuropsicopedagogo e os transtornos de aprendizagem para os quais sua atuação torna-se essencial para que não haja prejuízo no processo de aprendizagem.

Palavras-chave

• 1
• Neuropsicopedagogia
• 2
• Transtornos
• 3
• Aprendizagem