Projetos e Projeções · Vol. 6 · Edição 1 · 30 de janeiro de 2023
A Arte de Contar Histórias: Uma Estratégia para a Recuperação e Incentivo de Alunos que Integram o Programa Aprender Mais (pam)
Rosana Gomes Jardim da Cruz Penha
Páginas 325–329 (5 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
A leitura é um processo de construção para o significa do texto, é fonte de aquisição de conhecimento, abrangência cultural e de comunicação com o mundo. Por isso, o presente elaborado: A arte de contar histórias: Uma estratégia para a recuperação e incentivo de alunos que integram o Programa Aprender Mais (PAM) visou abordar as formações que compõe a utilização da literatura e as histórias populares, devidamente segmentadas em gêneros, na escola. É uma proposta que incentiva a contação de histórias como forma de promover não somente a leitura, mas de apresentar ao educando a imensidão de aprendizado que esta pode realizar, transformando-o em, talvez, um leitor apaixonado. Este projeto tem público-alvo os alunos do Ensino Fundamental que integram o Programa Aprender Mais (PAM) da rede de São Bernardo do Campo, cujo desenvolvimento de aprendizagem em sala possa ter sido afetado, ou não devidamente desenvolvido, por diversas situações como, por exemplo, o período de pandemia, ocasionado pelo Covid19, entre os períodos de 03/2020 a 06/2021, que datou o momento em que as aulas foram realizadas de maneira síncronas ou assíncronas. Esse projeto se desenvolve através da capacitação de educadores cujas formações incluem a abordagem de produção textual e desta maneira, estes obtiveram formações para que pudessem atuar, também, no desenvolvimento da contação de histórias que, com a orientação e mediação…
Palavras-chave
- Leitura
- PAM
- Contação de histórias