Musicalização na Educação Infantil

Resumo

O objetivo deste estudo é discutir o uso da música na educação infantil como ferramenta pedagógica para contribuição no processo de formação integral da criança. A música se faz presente em todos os ambientes – escolares e não escolares- e contribui com o desenvolvimento infantil. O aprendizado pode acontecer de forma lúdica com o uso da música, despertando na criança o interesse em aprender. Atualmente a maioria dos educadores utiliza a música em sala de aula, porém como forma de entretenimento e diversão e não como recurso pedagógico constituinte da ação docente. O enfoque deste trabalho é, portanto, levar o educador ao conhecimento e reflexão sobre a quão beneficente e significativa é a aprendizagem lúdica através da música.

Palavras-chave

• Música
• aprendizagem
• educação infantil