O Papel da Literatura para o Desenvolvimento de Crianças da Educação Infantil

Resumo

Este texto tem como objetivo apresentar ao leitor informações essenciais relacionadas à relevância das narrativas infantis. Nas fábulas e nos contos dirigidos às crianças, os pequenos começam a adquirir a percepção de que seus receios e incertezas vão diminuindo à medida que o educador os leva a refletir sobre tais questões. Suas interações sociais se tornam menos conflituosas devido aos momentos de diálogo sobre as regras de convivência e o respeito mútuo. O sentimento de amor surge através do respeito ao próximo, de atitudes altruístas e afetuosas. Dessa forma, a criança vai percebendo que a amizade é uma conquista essencial para o seu dia a dia. As narrativas infantis auxiliam as crianças a lidarem com sentimentos de angústia e frustração. Através delas, as crianças começam a compreender que coisas desagradáveis podem ocorrer na vida de uma pessoa e que são passageiras, pois sempre há alguém bondoso, que pode ser simbolizado pela figura da fada, para ajudar na solução dos problemas, como a mãe, a avó, a tia ou até mesmo a professora.

Palavras-chave

• Consideração
• Realização
• Temores