A Psicomotricidade na Educação Infantil, uma Prática Preventiva

Resumo

Este artigo tem como objetivo, abordar sobre a psicomotricidade na educação infantil, uma prática preventiva, averiguar a relevância das práticas pedagógicas para o desenvolvimento global da criança no processo de ensino-aprendizagem. Com intuito da criança conhecer seu próprio corpo, a linguagem corporal como foco mais importante para seu desenvolvimento, o contato físico na sua expressão, a forma preventiva de futuros problemas na aprendizagem e distúrbios psicomotores dentro do contexto social.

Palavras-chave

• Psicomotricidade
• Prática preventiva
• Educação Infantil