Projetos e Projeções · Vol. 18 · Edição 18 · 27 de junho de 2024
Práticas Pedagógicas e TEA
Ana Cristina Almeida dos Santos
Páginas 39–45 (7 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
Acerca da evolução de estudos, TEA ficou considerado como um transtorno global de desenvolvimento que afeta o sistema nervoso, prejudicando a interação social como a comunicação verbal e não verbal, afetividade. Os interesses da pessoa com esse transtorno são restritos, como atitudes repetitivas sendo elas inadequadas em certas situações, essas são propriedades que eles carregam por toda a vida. Por exemplo, em alguns casos repetem muito o que se é falado, tem interesses fixos em certos objetos, irritam-se facilmente com barulho, estranham certos tipos de alimentos por sua textura, o que dificulta a alimentação, isso tudo por terem seus sentidos afetados. Sendo assim, neste trabalho de pesuisa será analisado práticas pedagógicas para alunos com autismo.
Palavras-chave
- Dificuldades de aprendizagem
- Autismo
- Educação Especial. 1 -