Projetos e Projeções · Vol. 19 · Edição 19 · 30 de julho de 2024

Jogos como Recurso Didático para Turmas de 6° e 9° Ano

Marilene da Silva Santos

Páginas 286–292 (7 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O assunto que será desenvolvido nesta pesquisa está relacionado a pesquisa de um jogo eletrônico de plataforma Windows , Android e IOS para facilitar a resolução de problemas relacionados à frações de números racionais que geralmente são estudadas no 6° e 9°ano . Esse tema foi escolhido porque a maioria do grupo tem uma ligação íntima com a Matemática. Dessa forma tem a facilidade de dividir os problemas maiores em pedaços menores que influenciam diretamente na absorção do entendimento pelos estudantes de maneira semelhante ao pensamento computacional. Para delimitar o foco do problema foi escolhido o 6° ano e a partir dessa primeira ideia foi realizado uma pesquisa via google forms para os estudantes que estão cursando o 6ºano e também aqueles que já passaram por este período com os principais assuntos abordados na matéria de Matemática. Como 50% o assunto de maior dificuldade ganhador foi o de fração de números racionais.

Palavras-chave

  • Matemática
  • Jogos
  • Aprendizado