Projetos e Projeções · Vol. 6 · Edição 2 · 28 de fevereiro de 2023
Inclusão: O Papel do Professor Diante da Inclusão
Cristine Nicole de Almeida Silva
Páginas 104–107 (4 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
Esse trabalho objetiva apresentar o papel do educador nos contextos da educação e sua contribuição na perspectiva inclusiva de alunos com dificuldades de aprendizagem. Muito se fala em inclusão, em direitos de aprendizagem, em desenvolvimento de habilidades e competências e na garantia de que todos tenham acesso pleno a educação de qualidade. Quando falamos sobre esses temas, logo nos remetemos as políticas públicas e a necessidade que as mesmas fortaleçam essas ideias, mas é essencial que o professor, aquele que está dentro das salas de aulas e trabalhando diretamente com os educandos, também tenha clareza em seu papel fundamental e na funcionalidade e reflexão que sua prática exige para que efetivamente exista a inclusão e isso garanta os direitos de aprendizagem e uma vida digna a cada um que passar por sua turma.
Palavras-chave
- inclusão, professor, educação, direitos de aprendizagem, habilidades
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