Projetos e Projeções

Artigos desta edição

1. 1
   Povos Indigenas nos Filmes Suas Implicações no Curriculo Escolar

   Adriana Marques da Silva Pesani

   p. 14
2. 2
   A Gestão Democrática e a Educação Básica

   Aldenide Braga da Costa Silva

   p. 18
3. 3
   Educação Inclusiva e Especial

   Alessandra Alcantarilha Barioni

   p. 22
4. 4
   O Trabalho da Ludoterapia com as Crianças com Necessidades Educacionais Especiais na Educação Infantil

   Alessandra Cecília Menezes Souza

   p. 31
5. 5
   A Educação que Renasce Pós Pandemia

   Alice Gregório Paranhos da Mata

   p. 39
6. 6
   Práticas Pedagógicas Inclusivas no Âmbito Escolar

   Ana Claudia Florinda Muniz

   p. 44
7. 7
   A Educação de Jovens e Adultos e Suas Contribuições para a Inclusão Escolar

   Ana Paula Martins de Souza Carvalho

   p. 52
8. 8
   A Relação entre Jogos e Brincadeiras Dentro do Ambiente Escolar

   Ana Paula Pincerni Fanton

   p. 58
9. 9
   A Importância da Formação Continuada para a Prática Docente

   Andréa Albuquerque Pellegatti

   p. 64
10. 10
    A Tecnologia na Aprendizagem

    Andréia Teixeira de Souza Clemente

    p. 71
11. 11
    A Síndrome de Asperger e a Legislação

    Bianca dos Santos Monteiro

    p. 77
12. 12
    O Processo de Ensino e Aprendizagem do Jovem e a Relevância da Pesquisa para o Seu Desenvolvimento

    Carla Aparecida Pereira Bernades de Brito

    p. 84
13. 13
    Gestão Democrática da Escola Pública: Desafios e Perspectivas

    Cristiane de Oliveira Benis

    p. 90
14. 14
    Dificuldades de Aprendizagem em Matemática: Discalculia

    Cristiane Olindina de Oliveira Santos

    p. 97
15. 15
    Inclusão: O Papel do Professor Diante da Inclusão

    Cristine Nicole de Almeida Silva

    p. 104
16. 16
    A Arte Cinética no Ambiente Escolar

    Dayana Rocha Paes

    p. 108
17. 17
    Ludopedagogia na Educação Infantil

    Dayane Fleming Oliveira Anastacio

    p. 113
18. 18
    Cultura Indigena e o Olhar Cultural

    Debora Caroline Leite de Oliveira

    p. 119
19. 19
    O Interesse do Menor e a Autonomia Infantil

    Dinorá Moraes de Freiras Cruz

    p. 126
20. 20
    O Ensino de uma Segunda Língua na Educação Básica

    Diogo de Santana Marinotto

    p. 131
21. 21
    Capacitação de Docentes na Primeira Infância

    Edilene Nogueira Rocha

    p. 136
22. 22
    Os Conceitos e Fundamentos da Arte na Educação

    Edna dos Santos Galante

    p. 151
23. 23
    A Violência Escolar, Suas Interferências no Processo Ensino Aprendizagem e a Mediação de Conflito

    Eliane Lemos do Nascimento

    p. 158
24. 24
    Distúrbios, Problemas e Dificuldades de Aprendizagem

    Eliude Ribeiro da Silva

    p. 164
25. 25
    Autismo: Processo Ensino Apredizagem

    Érica Gomes Santos

    p. 169
26. 26
    Neuropsicopedagogia e o Brincar Heurístico: Contribuições para o Aprendizado na Educação Infantil

    Flávia Camacho

    p. 175
27. 27
    O Ensino de Arte na Educação

    Gisilene da Silva Carvalho

    p. 180
28. 28
    A Ludicidade na Educação Infantil: Uma Abordagem Pedagógica do Brincar

    Heloisa Edmilla Nogueira da Silva

    p. 185
29. 29
    Conceitos e Reflexões sobre a Incidência de Aprendizagem na Organização dos Espaços Infantis

    Izaura Fonseca Dias Silva

    p. 191
30. 30
    A Música na Educação Infantil

    Jandira dos Santos

    p. 200
31. 31
    A Arte e Suas Contribuições no Processo Ensino Aprendizagem

    Joana D ́arc Marcelo Matos

    p. 205
32. 32
    Pedagogia de Projetos como Instrumento para Ensino de Ciências na Educação Básica

    José Adilson dos Santos Guerra

    p. 210
33. 33
    Educação Ambiental: A Importãncia de Praticar Gestão, Educação Ambiental e Economia Sustentável Harmoniozamente

    José Maria Stanzan

    p. 217
34. 34
    O Lúdico como Instrumento Facilitador na Educação Infantil

    Katiane da Costa Sousa Nunes

    p. 225
35. 35
    Brinquedo na Brinquedoteca

    Katman Regina Fortes

    p. 232
36. 36
    A Educação Através do Lúdico

    Leny Raimunda Pinto Santos

    p. 236
37. 37
    Atividades de Brincar, Jogar, Contar Histórias e o Silêncio

    Lucia Kurokawa

    p. 242
38. 38
    Conflitos Escolares e os Desafios à Pratica Docente no Ensino Fundamental I

    Luciana Candido Camargo

    p. 251
39. 39
    Tecnologias Aplicadas no Ensino Médio: Desafios para a Educação Paulistana

    Ludmila Constantinov Saccon

    p. 257
40. 40
    Arte como Espelho para o Autoconhecimento do Homem

    Márcia Coelho Cardoso

    p. 262
41. 41
    O Lúdico como Estratégia de Ensino entre Jogos na Área da Educação Física

    Maria Mauricia da Silva Souza Rabelo

    p. 268
42. 42
    A Importância da Arte e da Brincadeira para o Desenvolvimento Integral da Criança

    Michelle Nascimento Alves Cardoso

    p. 280
43. 43
    Implicações de uma Alfabetização Precoce

    Miriam Priscila Citeli Kodama

    p. 285
44. 44
    A Importancia da Atividade Física no Combate à Sindrome Metabólica na Educação Física Escolar

    Nadiely Martins de Sousa Sapio

    p. 292
45. 45
    A Importância do Brincar para a Aprendizagem em Todas as Fases da Vida Humana

    Natália Alves de Sousa Palomo

    p. 297
46. 46
    Como Cultivar a Imaginação e Criação das Crianças

    Nelma Gomes Rodrigues

    p. 306
47. 47
    A Formação Docente na Prática da Sala de Aula: Os Impactos da Prática Docente na Sua Formação e na Aprendizagem dos Alunos

    Rafael Carvalho Barbosa

    p. 311
48. 48
    O Uso da Música no Processo de Aprendizagem da Criança Autista

    Renata Decieni Cappi

    p. 316
49. 49
    Educação Á Distância: Uma Proposta em Metodologias Ativas no Ensino de Artes Visuais

    Rosa das Dores Rodrigues

    p. 318
50. 50
    Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil

    Sandra Garbato Teixeira

    p. 323
51. 51
    Reflexões sobre a Aplicabilidade da Lei 10639/03 na Educação Infantil

    Sanzia Almeida dos Reis

    p. 330
52. 52
    A Arte e Sua Importância no Desenvolvimento da Aprendizagem Infantil

    Silvana Anacleto Cavalcante

    p. 337
53. 53
    A Deficiência na Educação Infantil e Seus Percalços

    Sônia de França

    p. 343
54. 54
    A Importância do Diálogo entre Docentes e Educandos nas Relações Interpessoais

    Thaís Santos de Araújo

    p. 349
55. 55
    A Ciência Neurológica de Pierre Janet: Considerações sobre o Desenvolvimento Infantil

    Valéria Conceição Carneiro Guedes da Silva

    p. 355