O Processo de Ensino e Aprendizagem do Jovem e a Relevância da Pesquisa para o Seu Desenvolvimento

Resumo

O conhecimento é a maior riqueza que um estudante pode adquirir ao longo de sua vida pessoal e dentro da sala de aula. Este se dá pela interação tridimensional entre professor-aluno-conteúdo. Sendo assim, a relação entre estes atores é primordial, pois é a partir da confiança mútua entre estes que as possíveis dificuldades na construção do conhecimento são diminuídas ou eliminadas. Já o aprendizado ocorre quando internalizamos conceitos, valores e normas sociais ensinadas, não só em sala de aula, mas no nosso cotidiano. O processo de aprendizado de jovens e adultos é consequência de uma vontade interna a estes. Além do mais, as experiências vividas por estes promovem, por fim, o amadurecimento dos indivíduos. Além disto, a construção de conhecimento no processo de aprendizagem de jovens e adultos pode ser auxiliado pela prática da pesquisa. O objetivo desta pesquisa é verificar a importância da pesquisa para a construção do conhecimento no processo de aprendizado de jovens e adultos. A matéria é importante porque evidencia a eminência da pesquisa para a construção do conhecimento no processo de aprendizado de jovens e adultos. O método hipotético-dedutivo, neste contexto, oferece os meios de construir, metodologicamente, a análise do tema desta pesquisa e a formação de uma conjectura para responder ao problema inicialmente posto. Sendo assim, a problemática desta pesquisa é saber: Qual é…

Palavras-chave

• Conhecimento
• aprendizagem
• pesquisa
• jovens
• adultos