Capa da revista Projetos e Projeções, Vol. 4 · Edição 4

Vol. 4 · Edição 4 · 30 de janeiro de 2020

Projetos e Projeções

6 artigos · 43 páginas · Mensal · ISSN 2595-9042

Artigos desta edição

  1. 1p. 7
  2. 2p. 13
  3. 3p. 19
  4. 4p. 26
  5. 5p. 29
  6. 6p. 36

Expediente

Iteq - Projetos e Projeções
3
O
Grupo Iteq orgulha-se de continuar a levar co-
nhecimento aos profissionais de ensino, sempre
com o objetivo de lhe oferecer formação conti-
nuada de qualidade.
No ano que se inicia o nosso compromisso é possibilitar o
intercâmbio de ideias e a ampliação do conhecimento no
âmbito da Educação. Para que isto aconteça temos uma
equipe de mestres, doutores e um quadro de profissionais
que nos auxiliarão a oferecer a excelência que queremos.
Sabemos que os desafios e os obstáculos, estarão presen-
tes no desenvolvimento de nossos trabalhos, mas temos a
certeza que as vitórias e conquistas também.
Nossos textos na revista “Projetos e Projeções” trazem a
Educação como foco e nos levam a pensar no que quere-
mos, no que oferecemos aos nossos alunos. Sabemos que
um projeto educativo, seja escolar, familiar ou institucio-
nal, requer revisão e ajustes constantes. Os artigos aqui
publicados exigem uma reflexão atual e permanente, para
que se constituam em ferramentas ricas para todos da co-
munidade escolar.
Traçado o percurso que queremos, vamos iniciar nossas
reflexões lançando algumas indagações: a prática educa-
tiva dos professores nos oferece elementos para projetar e
planejar o ensino e aprendizagens efetivas? Os professo-
res desenham os caminhos que percorrem para chegar aos
objetivos propostos? Conseguem registrar e avaliar suas
ações? Depois dessas instigantes indagações, nós lhe ofe-
recemos a oportunidade da reflexão, que poderá se trans-
formar em artigos, cujo personagem será o professor que
atua em sala de aula.
Ao aceitarmos caminhar juntos; o Grupo Iteq e você, caro
leitor, o compromisso está firmado.
A palavra final para este editorial é “realização” de todos
nossos sonhos, enquanto cidadãos e educadores compro-
metidos com valores de uma escola democrática.
O Grupo Iteq acredita que “As palavras só têm sentido se
nos ajudam a ver o mundo melhor. Aprendemos palavras
para melhorar os olhos.” (Rubem Alves).
Boa Leitura
Renato Eduardo Natale
Diretor Comercial
Reflexões:
Volume 4 – Número 4 (Janeiro de 2020)
Periodicidade: Trimestral
1- As contribuições do lúdico na Educação Infantil
– Neide Wanderley da Silva
2- A Inclusão de alunos surdos nas Escolas Oficiais
de São Paulo – Vânia Bicudo Bueno
3- LÚDICO - Processo de compreensão e a
construção da Aprendizagem na Educação Infantil
– Rosana da Silva Augusto
4- O uso de tecnologias da informação e
comunicação – Isabel Cristina Martinez Daniel
5- Jogos virtuais no ensino a serviço da
compreensão do comportamento humano
– Felipe Yuri da Silva
6- O lúdico e a sua importância no processo ensino
aprendizagem – Gisele Rosa de Miranda
Os conceitos contidos nesta revista são de inteira
responsabilidade dos autores.
É proibida a reprodução total ou parcial desta
obra sem prévia autorização dos autores.
Conselho Editorial
Profª Maria José P. Natale; João Felipe Furlanetti da
Silva Natale; Renato Eduardo Natale
Editor Chefe
Maria Rafaella Furlanetti da Silva Natale
Revisão e Normatização de Textos
Alderí Campos Aragão
Capa e Elaboração do Projeto Gráfico
Sette Marketing
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Rua São Gonçalo do Piauí, 162, Itaquera
São Paulo, SP – CEP 08295-400
Tel: (11) 2074-5110
grupoiteq.com.br