Perfil e Trajetória da Profissão Docente no Brasil

Resumo

Este artigo apresenta um conjunto de leituras a partir de pesquisas de bases secundarias no intuito de analisar o perfil do trabalhador docente na educação brasileira, sua identidade, formação continuada e um breve contexto sócio- histórico do surgimento da profissão docente e sua trajetória. A ideia dessa pesquisa surgiu do maior aprofundamento sobre aspectos e características pessoais e formativas que estão presentes na construção da identidade docente no atual cenário educacional o qual se encontra o Brasil e sua sociedade, levando para uma reflexão sobre que possa contribuir na compreensão da realidade e das necessidades relativas ao tema. Tendo como objetivo de orientar atuais e futuros profissionais em prol dessa busca constante de sua identidade profissional.

Palavras-chave

• Perfil do docente
• Identidade
• Formação continuada
• Breve histórico