Música na Educação Infantil

Resumo

Esta pesquisa aborda o tema sobre a música como um eixo educativo para educação infantil, entende-se que música deve ser vista como uma ferramenta a ser inserida nas ações educacionais do docente, visto que a criança é um cidadão em desenvolvimento e deve ser respeitada como tal. A música é uma expressão artística que permite desafiar e promover diferentes ritmos corporais, além da comunicação de imagens, ideias, pensamentos e sentimentos de forma singular da representação estética. Instiga a criança a observar, refletir, analisar, compreender, interpretar, criticar as características, qualidades, processos e ordenações no trabalho pessoal e dos outros parceiros ou artista, relacionar intenções e valores das manifestações artísticos- estéticas e culturais, na cultura de outros povos e na vida cotidiana. A música faz parte da formação da criança para desenvolver sua auto expressão, trata-se de um excelente meio para ensinar. Portanto, a escola com seus recursos e todo seu trabalho pedagógico deve inserir, incentivar e propor maneiras onde a educação escolar dê espaço sólido e concreto à educação em suas práticas. Este estudo se propôs a pesquisar o uso da música e instrumentos musicais feitos com sucata, como recurso pedagógico na educação infantil, com atividades lúdicas, criativas, que desenvolvam potencialidades e habilidades. Dessa forma, acredita-se que ações lúdicas e práticas pedagógicas com as crianças, são propostas de construção de formação…

Palavras-chave

• Arte
• Educação
• Música
• Desenvolvimento