As Contribuições das Artes Visuais no Desenvolvimento da Criança na Educação Infantil

Resumo

Este artigo finalidade desenvolver uma reflexão acerca do conceito de Artes Visuais na Educação Infantil como potencializadora no desenvolvimento da autonomia, criatividade e sensibilidade das crianças. O objetivo é realizar um estudo sobre o conceito de arte, a arte na educação infantil e suas a contribuição das Artes Visuais no desenvolvimento infantil das crianças na fase da Educação Infantil, para isso foi realizada uma pesquisa bibliográfica, a partir dos teóricos Schiller (1793), Azevedo Junior (2007), Read (1943), Oswald (2011), Perissé (2014), Sousa (2003), Barbosa (1991), Lowenfeld e Brittain (1970), Martins (1998), Picosque Guerra (1998), Ferraz e Fusari (1993), Freire (1996), Moura (2012), Cava (2014), Almeida (1992), Gomes e Nogueira (2008) e por fim os documentos legais que apresentam a sistematização das artes visuais na educação infantil: Lei de Diretrizes e Bases (LDB), Base Nacional Comum Curricular (2018) e Diretrizes Curriculares de Educação Infantil (2009). De acordo com os estudos, a arte é a forma de expressar os sentidos impulsionando as sensações e emoções, assim deve favorecer o senso crítico e estético, por meio de experimentações artísticas das crianças. Neste viés, se faz importante este estudo para as escolas e aos educadores da educação infantil compreenderem as contribuições das práticas pedagógicas artísticas na aprendizagem infantil.

Palavras-chave

• Educação Infantil
• Artes Visuais
• Estética e Desenvolvimento infantil