Projetos e Projeções · Vol. 4 · Edição 3 · 30 de julho de 2021

A Formação do Professor e o Fracasso Escolar

Paula Andréia Fernandes de Carvalho

Páginas 1049–1056 (8 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Este trabalho tem como objetivo explorar o tema A formação do professor diante da diversidade da sala de aula: algumas reflexões sobre o fracasso escolar. Baseia-se em inquietações que foram surgindo através do curso de Pedagogia e da nossa prática em sala de aula, que representa um ambiente marcado pela diversidade. Nossas inquietações nos levaram a buscar compreender se existe relação entre a formação do professor e a produção do fracasso escolar.

Palavras-chave

  • Fracasso escolar
  • Formação de professores
  • Diferenças Socioculturais