O Processo Ensino-Aprendizagem e a Qualidade na Educação Básica

Resumo

Esse artigo pretende buscar reflexões a respeito do processo ensino aprendizagem e a qualidade na educação básica. O primeiro passo para se alcançar um ensino aprendizado de qualidade dentro do ambiente escolar, fundamentalmente nas séries iniciais, nas quais o perfil dos alunos se apresenta como ávido pelo novo, de conhecer os movimentos da sociedade e passar a opinar de forma construtiva ou a construir pensamento crítico da realidade ao qual está inserido, fortalecer a relação e o vínculo que envolve os agentes professores e os educandos, sem a presença do comportamento que possa ser preconceituoso ou de discriminação com os discentes que apresentam dificuldades de aprendizado. A escola atualmente, por meio dos educadores e também da sua direção deve mostrar que tem as reais condições de promover um aprendizado de qualidade para todos sem qualquer discriminação e que supere o ensino teórico provocado pelas transformações tecnológicas.

Palavras-chave

• Movimentos
• Realidade
• Sociedade