Projetos e Projeções · Vol. 4 · Edição 4 · 30 de outubro de 2021
A Importância dos Jogos e Brincadeiras no Ensino Fundamental II
Luciana Candido Camargo
Páginas 638–647 (10 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
O brincar é uma atividade natural, espontânea e necessária para a construção do conhecimento, pois, os jogos e as brincadeiras são importantes peças para a formação e o desenvolvimento dos sujeitos, visto que, seu papel transcende o simples ato de controlar as capacidades e habilidades das pessoas, sobretudo, nos anos finais do Ensino Fundamental. Os jogos e as brincadeiras possibilitam que alunos e professores exponham seus anseios, seus conhecimentos, suas vontades e seus medos, portanto, as práticas lúdicas contribuem para o desenvolvimento dos alunos em sua totalidade. Neste contexto, este trabalho de pesquisa tem como principal objetivo apresentar a contribuição dos jogos e brincadeiras para o ensino e aprendizagem no Ensino Fundamental 2. Com intuito de responder o objetivo proposto procedeu-se com consulta bibliográfica com base em materiais que já se tornaram públicos. As informações analisadas mostraram que a valorização do lúdico pelo professor proporciona um aprendizado rico e prazeroso para o aluno, pois, o brincar é mais do que um preenchimento de tempo ocioso, é um momento que envolve afetividade, doação e sensibilidade aliado ao processo de aprendizagem nos anos finais do Ensino Fundamental. Contudo, as atividades com brincadeiras e jogos não constituem conhecimentos em si, mas são caminhos que possibilitam diagnosticar, intervir e transmitir conteúdos conceituais, metodologias e atitudes sem que tal mediação seja percebida.
Palavras-chave
- Lúdico
- Jogos
- Brincadeiras
- Ensino Fundamental