Projetos e Projeções · Vol. 4 · Edição 4 · 30 de outubro de 2021

Formação Docente para Incluir: Libras

Ana Rosa Silva Valdigem Fonseca

Páginas 70–78 (9 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Este artigo objetiva entender como se dá a inclusão da criança com deficiência no ambiente escolar, na classe regular de ensino e os obstáculos enfrentado pelos educadores para propiciar tal feito. Além, de investigar se a formação docente é condizente com o status atual da efetiva inclusão, com especificação na deficiência auditiva e na linguagem de sinais: Libras.

Palavras-chave

  • Inclusão
  • Educação
  • Libras
  • Formação