A Matemática no Dia a Dia

Resumo

Este trabalho foi elaborado com o propósito de estimular uma visão multifocal da Matemática nas escolas de Ensino Fundamental e Médio estimulando o aluno a observá-la contextualizada ao meio em que se vive, onde, no passado, sua aplicabilidade era apenas restrita à sala-de-aula e nas empresas. Hoje, com uma visão Inter e Transdisciplinar, urge que os alunos não somente a veja dentro das entrelinhas de um livro, mas que a perceba nas entrelinhas da vida, impregnada no inconsciente coletivo, nas suas diversas formas geométricas. A proposta do Artigo é ver a Matemática além das fronteiras; é romper com o paradigma do medo a partir de uma consciência real e criativa desta matéria; é fazer o aluno ver além de números e simples cálculos. É fazer valer muito mais a habilidade intelectual e autônoma, do que simplesmente habilidades de cálculos. Durante o meu estágio foi possível perceber que a matemática não tem sido trabalhada de forma a levar o aluno a fazer associações com o cotidiano. O estudante acha que a única finalidade do conhecimento matemático é para efetuar a realização de uma conta e consequentemente deixa de perceber as aplicações da matemática no seu dia a dia. Procuraremos, através deste trabalho, diagnosticar e medicar o remédio certo para melhores desempenhos de nossos discentes.

Palavras-chave

• Estimular
• Inter e Transdisciplinar
• Matemática e além das fronteiras A Matemática no cotidiano Dentro do aspecto valorativo dado pelo PCN( Parâmetro Curricular Nacional) ao aluno como elemento im