Capa da revista Projetos e Projeções, Vol. 5 · Edição 1

Vol. 5 · Edição 1 · 30 de janeiro de 2022

Projetos e Projeções

Conversando sobre o Ensino Híbrido

107 artigos · 986 páginas · Mensal · ISSN 2595-9042

Artigos desta edição

  1. 1p. 13
  2. 2p. 17
  3. 3p. 27
  4. 4p. 35
  5. 5
    Um Fazer Essencial na Educação Infantil

    Amanda Siqueira Loureiro Dias

    p. 43
  6. 6
    Diversidade e Cultura Afro

    Ana Claudia Duarte Farias

    p. 50
  7. 7p. 62
  8. 8p. 72
  9. 9
    Reflexões sobre a Formação de Professores

    Andreia Eugênia Souto Borsatto

    p. 79
  10. 10p. 89
  11. 11p. 96
  12. 12
    A Musicalidade e o Seu Poder de Ensinar

    Carla Aparecida Rodrigues dos Santos Nascimen- To

    p. 100
  13. 13p. 106
  14. 14p. 114
  15. 15p. 125
  16. 16p. 136
  17. 17p. 148
  18. 18p. 152
  19. 19p. 160
  20. 20p. 170
  21. 21p. 178
  22. 22p. 188
  23. 23p. 195
  24. 24
    Príncipios, Métodos e Fundamentos da Educação

    Edneusa Crema de Andrade Valenciano

    p. 204
  25. 25p. 218
  26. 26p. 230
  27. 27
    Gógol: Um Estilo Russo de Ser

    Elisabeth Klingohr Garcia

    p. 237
  28. 28
    Indisciplina

    Eliude Ribeiro da Silva

    p. 244
  29. 29p. 249
  30. 30
    A Arte como Área do Conhecimento

    Fernando Gonçalves de Souza

    p. 263
  31. 31p. 275
  32. 32p. 284
  33. 33p. 297
  34. 34p. 306
  35. 35p. 311
  36. 36p. 319
  37. 37p. 329
  38. 38p. 336
  39. 39p. 344
  40. 40
    O Autismo e os Desafios do Professor

    Jane Marta Oliveira Braga

    p. 351
  41. 41p. 356
  42. 42p. 366
  43. 43p. 370
  44. 44p. 379
  45. 45
    Arte na Educação Infantil

    Karin Molina Santos

    p. 388
  46. 46p. 397
  47. 47p. 403
  48. 48
    Arte e Propaganda no Mundo Contemporâneo

    Laura Eunice Ribeiro Magalhães Mourão

    p. 411
  49. 49p. 420
  50. 50p. 429
  51. 51p. 441
  52. 52p. 448
  53. 53
    A Matemática no Dia a Dia

    Luzineide Prates da Silva Oliveira

    p. 460
  54. 54
    A Importância da Arte na Educação

    Marcela Regina Carabelli

    p. 468
  55. 55p. 478
  56. 56p. 486
  57. 57p. 493
  58. 58p. 500
  59. 59p. 518
  60. 60p. 525
  61. 61p. 536
  62. 62p. 547
  63. 63p. 560
  64. 64p. 572
  65. 65p. 580
  66. 66p. 589
  67. 67p. 596
  68. 68
    A Gestão Democrática nas Escolas

    Mônica Aparecida Tedaldi

    p. 608
  69. 69p. 619
  70. 70p. 630
  71. 71p. 640
  72. 72
    Literatura Infantil

    Nelma Gomes Rodrigues

    p. 649
  73. 73p. 661
  74. 74
    Formação Docente e os Jogos Lúdicos

    Paulo Eduardo Gonçalves Mascarenhas

    p. 668
  75. 75
    Os Educadores e os Jogos Lúdicos

    Paulo Eduardo Gonçalves Mascarenhas

    p. 678
  76. 76p. 688
  77. 77p. 715
  78. 78p. 725
  79. 79p. 745
  80. 80p. 753
  81. 81
    Impacto da Pandemia na Educação

    Rita Cássia Silva Araújo

    p. 763
  82. 82p. 770
  83. 83p. 780
  84. 84p. 788
  85. 85
    Educação Infantil: Matematicando

    Rosemeire da Silva Andrade Arrais

    p. 796
  86. 86p. 803
  87. 87p. 810
  88. 88
    Prazer em Conhecer

    Sandra Eloísa da Cruz Alencar Silva

    p. 819
  89. 89p. 823
  90. 90p. 834
  91. 91p. 841
  92. 92p. 848
  93. 93p. 855
  94. 94
    O Brincar Heurístico

    Sueli Franco Costa

    p. 864
  95. 95p. 871
  96. 96p. 881
  97. 97
    O Desafio de Ensinar

    Franchi, Tamiris Berber de Araujo

    p. 895
  98. 98p. 902
  99. 99p. 913
  100. 100p. 921
  101. 101p. 931
  102. 102
    Meio Ambiente

    Vanessa Gomes Bessa

    p. 939
  103. 103
    A Sucata como Brinquedo na Educação Infantil

    Vanuza de Souza Pereira dos Santos

    p. 949
  104. 104p. 956
  105. 105p. 964
  106. 106p. 972
  107. 107p. 979