O Autismo e os Desafios do Professor

Resumo

Esse artigo visa apresentar os desafios do professor no processo de inclusão do aluno autista na instituição do ensino regular e de que forma essa inclusão pode ser colocada em prática e favorecer aluno e professor, no processo ensinoaprendizagem. É fato que a inclusão em muitas instituições educacionais ainda não foi realmente compreendida, mas por meio dessa temática, busca-se inspirar ações que promovam a efetiva inclusão escolar, a igualdade de oportunidades para todos, as relações interpessoais estabelecidas no ambiente educacional, o desenvolvimento cognitivo das crianças com autismo e a importância da prática pedagógica do professor que muitas vezes não está preparado para receber essa criança, mas que é o profissional da instituição de ensino que estabelece relação mais próxima com a criança autista. O professor deve ter a consciência do importante papel que desempenhará no processo de inclusão da criança com autismo e seu preparo e dedicação é o que fará toda a diferença.

Palavras-chave

• Inclusão
• Desafio
• Aprendizagem