Alfabetização e Letramento: Um Processo nos Anos Iniciais

Resumo

Este artigo tem como propósito apresentar o processo de alfabetização e letramento na educação infantil, mostrando as técnicas de todo o processo educativo, uma prática auxiliadora no desenvolvimento do ensino-aprendizagem da leitura e da escrita da criança,mantendo uma abordagem sobre o tema descrito como práticas distintas, deixar claro o papel do educador e seus objetivos no processo de desenvolvimento didático.Na prática pedagogia quem ganha o papel de um dos principais eixos norteadores é sem sombra de dúvidas a ação de alfabetizar letrando.O letramento tem se mostrado centro do processo para se obter uma boa alfabetização, uma criança letrada é uma criança que possui uma alfabetização qualitativa, alfabetizar uma criança implica em criar estratégias para que a mesma se desenvolva e crie sua própria autonomia, para que em sua fase adulta seja um ser crítico e conhecedor de seus direitos e deveres.

Palavras-chave

• Ensino
• alfabetização
• letramento
• educação infantil