Princípios da Democracia na Gestão Escolar

Resumo

Este artigo tem como objetivo fazer uma discussão sobre os princípios que norteiam a gestão democrática. Este tema foi motivado, pela verificação de pesquisas, través de discussões reflexões teóricas se é possível gestão democrática nas escolas brasileiras. O principal questionamento da pesquisa gira em torno da compreensão do porquê é importante que, para a democracia acontecer todos os envolvidos no cotidiano escolar deve participar da gestão: Professores, alunos, pais ou responsáveis, pessoas que participem de projetos na escola e da comunidade ao redor da escola. Por isso é primordial que qualquer decisão e ação implantada na escola pela gestão, devem ser conhecimento de todos. Esse trabalho busca fazer uma análise se na prática realmente à democracia acontece nas escolas. Pretende também compreender o porquê muitos gestores interpretam suas atribuições como uma pessoa superior, não como um líder mediador nos projetos pedagógicos e das demais ações na Instituição de ensino.

Palavras-chave

• gestão
• mediador
• democracia
• escola
• atribuições