Psicomotricidade na Escola de Educação Infantil

Resumo

O presente trabalho tem como finalidade entender a psicomotricidade como realmente é, ou seja, na prática onde o professor tem uma sala com trinta e cinco a quarenta crianças, com pouco ou nenhum material de apoio, a criatividade, o bom senso, a formação, que na maioria das vezes é insuficiente e o compromisso que tem com a educação, um olhar atento para as diferenças e necessidades de cada criança além das expectativas da famílias das crianças que depositam na escola a esperança de que seu filho seja ensinado e tratado igualmente, os que conseguem realizar as atividades e os que não conseguem, o que é feito para que avancem, todos tem a mesma oportunidade para que possam vivenciar experiências, e oportunidades para que eles se desenvolvam são perguntas que tentaremos realizar através dessa pesquisa.

Palavras-chave

• Psicomotricidade
• Escola
• Aprendizagem