Artes Visuais na Educação Infantil

Resumo

A escola atual, em sua grande maioria, priva a criança da sua originalidade e autonomia. Acredita-se que a criança deva ser orientada de forma efetiva durante o seu desenvolvimento escolar. Depois de tantos avanços teóricos, descobertas em tecnologia educacional e a derrubada de métodos obsoletos, o ambiente escolar ainda reprime as ações da criança, com a justificativa de que ela ainda não é capaz de intervir dando a sua contribuição para a sociedade a qual faz parte. Nesse contexto, pouco ou nada se usa da contribuição artística para o desenvolvimento escolar da criança. Considerando-se que a arte tem pouca inserção no mundo da escola e uma proposta de intervenção pedagógica, em que o universo artístico na educação infantil seja contemplado e mais valorizado cotidianamente, pode possibilitar a transformação dessa realidade. A visão de arte na educação infantil deve ser 872 ITEQ - PROJETOS E PROJEÇÕES revista e ressignificada, pois o desenvolvimento das habilidades artísticas é uma das maiores fontes de satisfação pessoal para as crianças, além de contribuir para elevar a sua autoestima, como também para construção dos valores essenciais de convivência em sociedade.

Palavras-chave

• Arte
• Cultura
• Percepção
• Concepções