A Importância do Brincar na Educação Infantil

Resumo

Este artigo tem como objetivo analisar as contribuições das atividades lúdicas no desenvolvimento infantil em sala de aula. A brincadeira entendida em seu aspecto livre ou sob a forma de regras, é uma atividade específica da infância em que a criança recria sua realidade. Nessa perspectiva buscamos saber qual a importância do brincar no desenvolvimento cognitivo, afetivo e social da criança na educação infantil. Para o embasamento teórico deste artigo foram utilizadas as contribuições de Jean Piaget, entre outros que esclareceram a pertinência do lúdico no desenvolvimento da criança. Após a construção dos capítulos teóricos sobre a contribuição das atividades lúdicas no desenvolvimento infantil na sala de aula, pode-se perceber que o brincar transformado em instrumento pedagógico na educação infantil favorece e é imprescindível na formação global da criança para cumprir seu papel social enquanto ser socialmente construído.

Palavras-chave

• Atividades lúdicas
• Desenvolvimento
• Brincar
• Educação Infantil