Contar Estórias na Educação Infantil: Revisão de Técnicas

Resumo

A prática de contar estórias é uma atividade antiga praticada desde os tempos mais remotos, civilizações inteiras passavam seus costumes de pai para filho, a partir de suas histórias. Na educação infantil, o ato de contar estórias precisa envolver o público para que ocorra a atenção no que está sendo apresentado. Considerando que as crianças nem sempre possuem muito tempo de concentração é preciso pensar em estratégias para que o público infantil tenha interesse e assim desperte a curiosidade em aprender sobre outras estórias. Nesse sentido, a pesquisa verificar estratégias para contar estórias na educação infantil.

Palavras-chave

• Estórias
• Infantil
• Técnicas