Projetos e Projeções · Vol. 5 · Edição 9 · 30 de setembro de 2022

As Diversidades e as Relações Sociais

Luciana Rodrigues Amato

Páginas 301–306 (6 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Este artigo busca relacionar quatro categorias que estão envolvidas no desenvolvimento humano: escola, socialização, auto - identidade e moralidade. Pretendo mostrar a escola, não como a instituição de ensino que desempenha importantes tarefas técnicas e administrativas, mas como uma instituição que se preocupa com o processo de socialização das crianças e com o desenvolvimento de sua auto - identidade como sujeitos morais. A construção de sujeitos morais se dá na interação e confronto com colegas, professores e outros agentes de socialização na discussão de temas que colocam problemas morais, que levam ao acordo sobre normas e valores que possibilitam a convivência em sociedade. Isso implica raciocinar sobre processos que envolvem sanções normativas, responsabilidade pela tomada de decisão e suas consequências.

Palavras-chave

  • Desenvolvimento humano
  • socialização política
  • Educação
  • escola
  • socialização
  • auto - identidade e moralidade