Projetos e Projeções · Vol. 5 · Edição 9 · 30 de setembro de 2022

Brinquedos e Brincadeiras na Artes

Leila de Aquino Mariano Reis

Páginas 263–268 (6 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Para proceder ao ensino de artes existem uma série de recursos que podem ser explorados para o ensino e aprendizagem da 264 ITEQ - PROJETOS E PROJEÇÕES disciplina e o uso de brinquedos assim como brincadeiras é uma das formas mais interessantes de se explorar novos recursos de aprendizagem. O presente estudo apresenta em seu objetivo principal a propositura da aplicação de brincadeiras no ensino de arte. Dentre os objetivos específicos, trata sobre a arte e as brincadeiras na escola; o aprendizado de arte e as implicações do uso do lúdico; o papel do professor. A importância do tema proposto consiste na possibilidade de se aprimorar o estudo de artes, a partir de brincadeiras, constituindo uma prática que proporciona aspectos importantes como o ato de apreciar, a contextualização de obras artísticas bem como o fazer artístico, resumindo-se em uma proposta bastante atual de aprendizagem e conhecimento em arte. Trata-se de um estudo de natureza bibliográfica com consulta a obras, artigos e publicações dos mais renomados autores assegurando o devido embasamento teórico ao tema proposto.

Palavras-chave

  • Ensino de Arte
  • Brinquedos e Brincadeiras
  • Trabalho Lúdico