Projetos e Projeções · Vol. 5 · Edição 9 · 30 de setembro de 2022

O Processo de Aprendizagem na Educação Infantil

Kelly Thiago da Silva

Páginas 259–262 (4 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O presente artigo visa abordar nos processos de ensino na educação infantil, buscando identificar que relevância os mesmos têm para tal processo. Ao ser inserida na escola, ocorre uma mudança em sua rotina, cabendo ao professor ter a sensibilidade e, com isso, a tarefa de ser o facilitador desse caminho inevitável que o educando deverá percorrer e, deverá fazer isso, não excluindo o lúdico de sua vida escolar. Portanto, ter-se- -ão no desenrolar deste trabalho, os conceitos de brinquedo, brincadeira e jogos.

Palavras-chave

  • Lúdico
  • Brincadeira
  • Jogo
  • Cognição
  • Aprendizagem