A Afetividade como Recurso Motivador da Aprendizagem

Resumo

O presente trabalho teve por objetivo averiguar a importância da afetividade como motivadora no processo de aprendizagem. Para isto, foi feito um levantamento bibliográfico contendo algumas concepções teóricas sobre a afetividade e a prática docente, relação entre cognição e afeto e a afetividade nas relações professor-aluno. O âmbito educacional necessita de profissionais que possam trazer harmonia e que tenham comprometimento e ética com seus educandos. Neste âmbito necessitam de profissionais criadores e que tenham motivações com seus aprendizes podendo explicar as diversas disciplinas com os discentes e graduandos em seus dia a dia. Concluiu-se que a afetividade é uma peça fundamental para o desempenho educacional, e que o educando precisa de afeto e atenção, para poder construir sua identidade e conhecimento, e que todos estes fatores contribuem e influenciam com bastante importância no ensino aprendizagem.

Palavras-chave

• Afetividade
• Relações Interpessoais
• Aprendizagem
• Educação