Projetos e Projeções · Vol. 5 · Edição 11 · 30 de novembro de 2022

Como Facilitar o Ensino-Aprendizagem da Matemática na Educação Infantil

Ivanildo Francisco da Silva

Páginas 214–219 (6 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Este artigo tem o objetivo de mostrar como facilitar o ensino-aprendizagem da Matemática na Educação Infantil. A matemática, atualmente, tem sido fundamental na sociedade, por isso há uma grande necessidade de trabalhar com essa disciplina em sala de aula desde os primeiros anos escolares, evitando assim que, futuramente, se torne uma matéria difícil e impossível de ser aprendida, na visão dos alunos, ao longo de sua vida escolar. Diante dessa necessidade cabe aos professores procurarem uma maneira de facilitar o ensino-aprendizagem da matemática para que as crianças sejam preparadas de maneira mais objetiva para estudos futuros.

Palavras-chave

  • Ensino
  • Aprendizagem
  • Matemática