Projetos e Projeções · Vol. 22 · Edição 22 · 31 de outubro de 2024

A Língua Portuguesa e a Sua Importância no Ensino Fundamental

Kátia Mota Pozzo Guimarães

Páginas 480–486 (7 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Este trabalho tem como objetivo principal a compreensão e a utilização da Língua Portuguesa no Ensino Fundamental, como fonte que gera significados capazes de estruturar, representar e explicar de forma simbólica as realidades, experiências humanas e conhecimentos produzidos em diferentes esferas onde atua o homem. A importância da prática da Língua Portuguesa engloba diversos elementos, como por exemplo, a socialização, que desenvolve o relacionamento entre ideias, a capacidade de pensar, de extrair significados, o raciocínio, a imaginação, e a verbalização. Ainda oferece aos estudantes a condição de prever sequências capazes de dirigir o próprio comportamento, ação e a participação das práticas com a Língua Portuguesa no Ensino Fundamental. Os resultados destacaram a grande importância que a língua portuguesa tem em todos os níveis de ensino. Hoje, vivemos momentos de investigações e mudanças que visam favorecer de forma gradativa a aprendizagem e o ensino, que está sendo, a cada dia, mais valorizado. Em meio a tantas disciplinas, a língua portuguesa é considerada mais difícil de aprender. Frente à sua extrema importância, este artigo tem por finalidade destacar sua relevância no processo de ensino. Para isso nos pautamos em autores como: ANTUNES (2003); RAJAGOPALAM (1998); SOARES (2005); FREIRE (1996), entre outros.

Palavras-chave

  • Língua Portuguesa
  • Aprendizagem
  • Ensino Fundamental