Projetos e Projeções · Vol. 22 · Edição 22 · 31 de outubro de 2024
Leitura e Escrita nas Séries Iniciais
Keila de Almeida Braz Caetano
Páginas 487–494 (8 páginas) · ISSN 2595-9042
Resumo
Hoje saber ler e escrever e usar o seu conhecimento sobre estes saberes se tornou fundamental para uma ampla participação social, pois o avanço tecnológico faz com que um indivíduo que não tenha este domínio se sinta excluído, e por que não dizer um pouco marginalizado. Então diante da importância da leitura e da escrita na atualidade, este artigo tem como objetivo refletir sobre os aspectos a serem considerados em relação ao ensino da leitura nas séries iniciais; abordando também questões a cerca dos métodos de aquisição destas habilidades e se o professor está qualificado para auxiliar as crianças em seu processo de aprendizagem. Este artigo com base em uma pesquisa bibliográfica no trabalho de autores que sabem ser a criança uma cidadã atuante na sociedade do futuro; e que ela dependerá muito, não só do sucesso de seu processo de alfabetização, isto é, do momento em que ela adquiriu o conhecimento do ‘mundo das palavras’, mas também, de como será mantido o seu interesse pelo ler e escrever durante toda a fase inicial de sua escolaridade.
Palavras-chave
- leitura e escrita
- aprendizagem
- alfabetização
- letramento