Projetos e Projeções · Vol. 22 · Edição 22 · 31 de outubro de 2024

O Papel do Docente e a Importância do Trabalho com Projetos de Aprendizagem

Tatiane Cristina Gino Ferreira

Páginas 804–809 (6 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Atualmente se observam grandes transformações em todas as áreas da atividade humana, a evolução das tecnologias tem alterado nossas relações, vem se mostrando cada vez mais necessárias e até mesmo indispensáveis no nosso ambiente pessoal, social e profissional. A inserção das ferramentas tecnológicas na educação, trazem novos desafios e possibilidades á prática docente. É preciso planejamento e conhecimento destas ferramentas, para que sejam potentes e qualifiquem o processo de ensino e aprendizagem. Este estudo utilizou-se de uma revisão bibliográfica, para discutir o que é e como se dá a Aprendizagem Baseada em Projetos nas unidades educacionais, aborda os atuais desafios enfrentados pelos docentes no trabalho com projetos, trazendo a reflexão às características que o docente precisa ter para aplicar esta prática no ambiente escolar. A presente proposta de pesquisa, compreendeu que a ABP, transcende o currículo comum, nesta proposta de ensino o aluno é envolvido em ações reais e na construção colaborativa do conhecimento, esta metodologia favorece o desenvolvimento de competências essenciais para a formação dos educandos. Neste contexto, é fundamental que o docente compreenda a relevância do seu papel como mediador no processo de construção de conhecimento.

Palavras-chave

  • Aprendizagem
  • Projetos
  • Metodologia
  • Docente
  • Desafios
  • Conhecimento