A Coordenação Pedagógica e Seu Papel no Ensino Superior

Resumo

O presente artigo se propôs ao estudo da coordenação e seu papel no Ensino Superior, haja vista ser um segmento educacional revestido de tal autonomia que, por vezes, sofre pela baixa atuação deste profissional na área. Utilizamo-nos dos principais conceitos de gestão administrativa, sempre considerando o viés de alteridade, em que todos os sujeitos envolvidos no campo educacional devem ser considerados em suas contribuições para o campo acadêmico, sempre visando qualidade e excelência educacional. O que se conclui é a necessidade crescente de formação continuada do profissional coordenador pedagógico, seu reconhecimento por parte dos demais atores educacionais e o estudo aprofundado do olhar para este profissional que, em muito, contribui para a eficácia do trabalho educacional.

Palavras-chave

• Coordenação
• Pedagogia
• Gestão Educacional
• Ensino Superior