Projetos e Projeções · Vol. 23 · Edição 23 · 29 de novembro de 2024

A Função do Coordenador Pedagógico na Educação Inclusiva

Simone Barroso de Oliveira Santos

Páginas 598–603 (6 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Este trabalho trata de um estudo sobre o papel do coordenador pedagógico na educação inclusiva, com o objetivo de analisar a função desse profissional dentro das instituições de ensino, bem como investigar sua contribuição para a organização da inclusão no ambiente escolar. O coordenador pedagógico é o responsável pelo trabalho pedagógico realizado nas escolas, sendo assim cabe a ele juntamente com a sua equipe pedagógica planejar metodologias de ensino que facilitem a inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais no cenário educacional. Em suma é fundamental o coordenador pedagógico deve realizar um trabalho coletivo de forma a construir com o corpo docente uma prática inclusiva, visto que a escola somente alcançará sucesso se houver a inclusão de todos.

Palavras-chave

  • Coordenador pedagógico
  • Educação inclusiva
  • Trabalho coletivo