A Relação entre a Aprendizagem da Matemática no Ambiente Escolar e o Cotidiano

Resumo

Este artigo tem a intenção de demostrar a importância do conhecimento matemático aplicado ao nosso dia a dia, partindo de sua origem e sua utilização no passado até a atualidade. A utilização da matemática desenvolveu-se pela sua importância, atingindo um nível de destaque na área da pesquisa e no desenvolvimento da civilização, facilitando as atividades básicas humanas. O artigo demonstra também que apesar da matemática ser de grande relevância, seu conteúdo é recebido com extrema dificuldade pelos estudantes, pois os assuntos requerem uma atenção especial e uma linha de raciocínio amplo, o que geralmente não é explorado por questões como as condições precárias que são dadas aos professores para aplicarem os conteúdos, ou mesmo a falta de uma metodologia eficiente para desmistificar essa dificuldade. Entretanto existem meios para ensino aprendizagem que constrói uma visão mais reflexiva tanto para o estudante quanto para o professor, contribuindo de forma que o professor apresente a disciplina de uma maneira mais moderna, atual e contextualizada, para que o estudante tenha maior participação e interação com os assuntos aplicados. Será abordado também, que pensar matematicamente exige, desde cedo, um esforço de abstração, mas por sua vez, se faz necessário separar o pensamento de propósitos e intenções imediatas. Ensinar matemática é convidar o estudante à abstração de forma formativa e não somente de fixação. O professor…

Palavras-chave

• Educação
• Matemática
• Cotidiano
• Prática Docente