Projetos e Projeções · Vol. 24 · Edição 24 · 17 de dezembro de 2024

A Trajetória da Modalidade do Ensino à Distância

Cibele Luciano

Páginas 83–88 (6 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

A Educação à Distância por muitos anos ficou conhecida como uma modalidade de ensino de qualidade ruim, principalmente quando se tratava de um diploma de ensino superior, devido a muitas instituições que não focava no conhecimento e aprendizagem do aluno e sim no marketing e nos lucros. Pois afinal, a educação tradicional sempre se impôs como modelo ideal de aprendizagem, marcada pela presença física do professor e a interação diária entre os alunos. O fato de o estudante não precisar frequentar regularmente uma faculdade gerava uma grande insegurança. Mas no início de 2000, as primeiras experiências de EAD mudaram muita coisa e atualmente a modalidade já atrai milhares de estudantes interessados em obter um diploma de Ensino Superior.

Palavras-chave

  • Modalidade
  • Educação
  • Tecnologias
  • Ensino Superior