Projetos e Projeções · Vol. 26 · Edição 26 · 26 de fevereiro de 2025

O Brincar na Educação Infantil

Carolina Comarin de Souza

Páginas 98–104 (7 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

O brincar na educação infantil é uma ação extremamente importante na vida de uma criança, possibilitando o descobrimento de sua identidade, bem como a produção do saber, que será desenvolvido por meio de anos futuros. Dessa forma a discussão sobre a recreação e o brincar em todas as idades é fundamental, pois não pode ser vista e entendida como simples prática pela prática, mas como disciplina que utiliza o brincar como princípio pedagógico no processo de aprendizagem e na construção do conhecimento, proporcionando um ambiente de experiência, satisfação, aprendizagem, cooperação, socialização e interação com o outro e com o meio, formando sujeitos interativos autônomos e conscientes de suas ações criando e recriando seus próprios conhecimentos sobre o mundo em que vive e sua realidade social.

Palavras-chave

  • Brincar
  • Educação infantil
  • Aprendizagem