Projetos e Projeções · Vol. 29 · Edição 29 · 29 de maio de 2025

A Escola e a Violência

Cleideli da Silva Brunelli

Páginas 121–127 (7 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Com esse artigo queremos mostrar que a educação começa com a família que é o primeiro pilar para que ela aconteça, dando continuidade na escola que é responsável pela formação e preparação do educando para que este possa atuar com civilidade na sociedade em que está inserido. A violência nas escolas tem se tornado um dos problemas mais sérios enfrentados pela educação, refletindo ainda em outros espaços sociais, nos quais a pessoas se tornam testemunhas e vítimas. A pobreza, violência doméstica, alcoolismo, dependência tóxica, promiscuidade, desagregação familiar, demissão do papel educativo dos pais, são as principais causas que deterioram o ambiente familiar. Pessoas que vivem esses problemas familiares são alvos fáceis de violência. Existem famílias que participam diretamente na violência que ocorre nas escolas, pois acusam os professores de não conseguirem “educar” seus filhos, instigando assim a agressividade e agredindo professores e funcionários. Atualmente, a intolerância e a agressividade apresentam-se como uma constante no cotidiano da população e a escola torna-se uma alternativa, não para operar milagres em um mundo de incertezas e perplexidades, mas pela compreensão dos problemas para que se possa equacioná-los. Para essa pesquisa estudamos autores como: SPOSITO (2001); DUTRA (2007); GOENAGA (1998), entre outros. Esses autores tornaram possível atrelar esse artigo ao Projeto Político e Pedagógico da unidade escolar.

Palavras-chave

  • Educação
  • Escola
  • Violência
  • Família