A Importância da Brincadeira e a Construção da Identidade da Criança na Educação Infantil

Resumo

A brincadeira tem um papel fundamental na educação infantil, contribuindo significativamente para o desenvolvimento da identidade da criança. Por meio do lúdico, a criança explora o mundo ao seu redor, experimenta diferentes papéis sociais e expressa suas emoções e pensamentos. Além disso, o brincar favorece a socialização, estimulando habilidades como cooperação, empatia e resolução de conflitos. No contexto educacional, a valorização das atividades lúdicas proporciona um ambiente seguro e estimulante, permitindo que a criança desenvolva autonomia e autoconfiança. Dessa forma, a brincadeira não é apenas uma forma de entretenimento, mas um elemento essencial para a construção da identidade infantil e para o seu desenvolvimento integral. Este trabalho teve por objetivo descrever as contribuições da brincadeira para o desenvolvimento da identidade da criança. De natureza qualitativa, de acordo com a classificação de Gil (2007) quanto ao seu objetivo, a pesquisa foi descritiva. Utilizou se como procedimento técnico a pesquisa bibliográfica, tomando como base o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998) e autores como Bruno Bettelheim, Vera Barros de Oliveira, entre outros estudiosos acerca do tema. Concluiu-se que a brincadeira é uma importante ferramenta pedagógica da educação infantil, oferecendo uma grande contribuição para o desenvolvimento da integral da criança, favorece a criatividade, aproxima a fantasia dos fatos da vida real e contribui para a construção de sua identidade.

Palavras-chave

• Brincadeira
• Construção da identidade
• Educação infantil