Projetos e Projeções · Vol. 29 · Edição 29 · 29 de maio de 2025

O Ensino de Arte nas Séries Iniciais: O Papel do Professor no Processo de Ensino e Aprendizagem

Ana Paula Cunha Faustino

Páginas 38–45 (8 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

Ao pensar no ensino de arte nas escolas para as séries iniciais é necessário projetos que contemple o ensinar/aprender com clareza em pontos fundamentais, primeiramente, partindo do pressuposto que arte é conhecimento humano, patrimônio histórico e cultural da humanidade, e também que arte é linguagem, portanto, um sistema simbólico de representação. A escola é um local privilegiado onde os saberes acumulados pelo homem e aqueles que são produzidos coletivamente são compartilhados na busca da construção do cidadão consciente, participativo, crítico e transformador da sociedade. A autora deste artigo, Ana Paula Cunha Faustino, professora de arte na secretaria de educação da cidade de São Paulo, graduada em Artes Plásticas e pós graduada em Metodologia do ensino das artes pela Universidade Braz Cubas. Endereço eletrônico: prof. anapcfaustino@gmail.com

Palavras-chave

  • Ensino de arte
  • arte para os anos iniciais
  • alfabetização em arte