Projetos e Projeções · Vol. 29 · Edição 29 · 29 de maio de 2025

Preservação do Patrimônio Cultural e Natural Através da Educação em Geografia e História

Fabiana Caldeira

Páginas 203–209 (7 páginas) · ISSN 2595-9042

Resumo

A preservação do patrimônio cultural e natural através da educação em Geografia e História é um tema de grande importância e complexidade, que levanta a seguinte questão central: Como a compreensão das experiências passadas em relação à preservação do patrimônio cultural e natural, através do estudo da História, influencia a formação de uma visão crítica e responsável em relação à preservação desses patrimônios? O objetivo geral deste estudo é analisar como o estudo da História contribui para o desenvolvimento de uma visão crítica e responsável em relação à preservação do patrimônio cultural e natural. Para isso, este estudo exploratório qualitativo se baseia em uma pesquisa bibliográfica.

Palavras-chave

  • Preservação
  • Patrimônio Cultural
  • Patrimônio Natural
  • Educação
  • História